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奋进中的衡水故城职教中心
2020-11-10 19:07:56
能升学 能就业 学文化 强技术 让每个人都有出彩机会 ——奋进中的衡水故城职教中心   2014年6月23日,注定是个不平凡的日子。这一天,全国职业教育工作会议指出:加快发展职业教育,让每个人都有人生出彩机会。也就是这一天,故城县职教中心参加今年对口高考的学子们和满怀期待的老师同时迎来了好消息,“咱们今年大学本科上线率比去年增加了89.98%!”“是啊,于宽发还考了建筑专业全省第一呢!”一时间,欢呼声、呐喊声充斥着整个校园,故城县职教中心再次以优异的成绩见证了实力,续写了对口高招工作的辉煌。   故城县职教中心位于冀鲁交界处的千年古埠——故城县城郑口镇,创建于1992年,校园占地150亩,总建筑面积4万多平方米,在校生规模已达4006人。丰厚的运河历史文化与改革开放进步的社会现实,孕育和造就了这所国家级重点学校。近年来,该校坚持“教书与育人并重、德育与智育同修、知识与技能兼得、升学与就业双收”的办学理念,不断加强学校内涵发展和基础设施建设,实施“名校名师工程”,改革教育教学模式,办学质量迅速提升,连续十一年,对口高考升学率和毕业生就业率均在98%以上,每年录取高一新生都在1000人以上。该校先后被省政府、省教育厅、省劳动厅、省发改委等部门授予“职业教育先进单位”、“教育改革先进单位”、“德育工作先进集体”等称号,连续五年在全市同类学校评估中被评为“优秀学校”。   成绩铸就辉煌,辉煌的却不仅仅是历史,更多的则是学校创业者们发展职教、振兴职教所付出的汗水和心血,是他们让这所名不见经传的职教中心脱颖而出,在历年的对口高招中爆发出强劲的势头,成为故城乃至整个衡水市的一颗耀眼的明星。 云破日出,凤凰涅槃,非一日之功   “故城县职教中心创建之初的确很红火,因为那时候正好是转非、转干限指标的年代,可是办了几年,我们就碰到了难题。”职教中心校长郑学锋说,所谓的难题就是职教中心和高校扩招政策的碰撞,普高热了,职中爆冷,学校突发招生难。招生难引发发展难,发展难导致办学难,发展职业教育难上加难。当全国不少地方的职业教育在艰难中煎熬的时候,故城县职教中心却知难而上,锐意改革,迎来了全面提高、全面发展的新局面。   那是1998年,昔日办中专转非又转干还包分配的红火场面不见了,学生们惶恐,家长们着急,老师们和校领导们更是焦急万分。一方面,学校在新生入学后召开学生会,与学生们进行推心置腹的交谈,鼓励大家坚定信念:只要努力,胜利的曙光终究会来到。另一方面,职教中心的校长主任们亲自带队下企业、走乡村,力图开拓一条职业学校发展转型的新路子。经过广泛调研,办中专、试办综高等方式保生源,到2001年后学校明确提出职业教育与经济建设和社会人才需求紧密链接的教育改革,把普高班全部分流为对口高考职高班和技能专长就业中专班。教师授课紧密联系实践,定期安排学生们进工厂、企业扎实专业技能,扩充知识面。   在压力和动力双重作用下,大家都在努力中静静地等待着,坚持着……   云破日出,凤凰涅槃!2004年,故城县职教中心迎来了全面改观:全校两千多名学生均为职业高中(中专)在校生,就业升学两旺,新生录取突破一千人,成为衡水市职业教育的一面旗帜。该校被教育部复评认定为国家级重点中等职业学校。连续11年,学校每年录取高一新生都在1000人以上。 与时俱进,多借并举,推进职业教育改革   振兴之喜,源之振兴之举。多年来,校委会一班人率领故城县职教中心全体教职员工,树信心、立壮志,不叫苦、不畏难、顶压力,惟实干,坚定不移地推行振兴学校的多项举措。   适应形势,打造师资。故城县职教中心高度重视教师队伍建设,把教职工的思想政治教育、业务培训作为学校总体工作的首要任务,有计划地开展学习活动。学校强化考核激励机制,实行教师百分量化考核制度,对每位教师进行教学工作评估、学生评议量化、日常工作鉴定、业务能力考核,实行综合量化,以此作为晋级评优的依据。采取了“一个提升,两个引进,三个工程”措施,提升现有师资水平,引进一批高职称、高学历的专任教师和引进一批实践经验丰富的兼职教师,实施“双师型教师工程”、“青年骨干教师工程”和“师德工程”,保证教学改革顺利进行。   同时,学校把握专业发展方向,规划专业教师的培养方向和要求。通过骨干教师培训、“四新”培训、到高等院校进修、下企业锻炼及将专家请进来培训等方式,不断提高专业教师的专业理论水平和专业技能水平,加强专业教学,确保办学质量。还积极聘请专业技术人员、能工巧匠担任兼职教师,强化专业技能教学,满足长班教学和开展短期职业培训的实际需要。一批教师在举行的中青年教师优质课竞赛、教师课堂教学示范课竞赛中脱颖而出,形成了敬业爱岗、道德高尚、治学严谨、奋发有为的良好风气。在全省职业教育教师优质课大赛上,有7名教师分获一、二、三等奖,占全市获奖人员三分之一;有23名教师获国家级和省级奖励,有12名教师被评为河北省中等职业学校教师能手;18位教师获省、市级技能比赛优秀指导教师奖;在历届省市职校学生技能大赛中屡屡获奖。   面向市场,建设专业。近几年来,故城县职教中心派出专人作了大量的社会调查,走访了省市劳动部门、人才市场和用人单位,聘请专家多方论证,根据本校自身优势和社会人才需求实际,积极推广分层教学法和高效课堂“6+1”综合实验改革,按照新兴产业的兴起、学生的毕业去向和基础水平分层分班教学,灵活安排课程和学时,开设电子应用技术、工业与民用建筑、计算机应用、学前教育、动物科学、现代农艺技术、会计电算化、旅游服务与管理、数控技术应用、服装设计与加工、种植技术等11个骨干专业。   根据现代职业技能标准的要求,各专业都按行业操作新规程编制了较大比例的技能实训课,突出抓好学生的就业指导和从业资格鉴定工作,学生积极参加专业技能鉴定,参考率100%,合格率98%,获得毕业证书和职业资格证书的达96%。依靠质量和信誉,就业渠道进一步畅通,目前已与兴弘嘉服装公司、谊群公司、山水水泥公司、同心风机公司以及北京现代汽车厂、天津三星电子、山东泰盈科技等省内外60多家大型企业建立了用人关系。   走进心灵,全面育人。良好的德育素质是人的全面素质中的重要组成部分。学校于2000年始加强班主任队伍建设,实行班主任千分量化考核管理。通过开展读书竞赛活动、近代现代史知识竞赛、实用技术大赛、公关礼仪知识讲座、女生报告会、心理知识讲座、素质知识竞赛、校园书画摄影展等活动,对学生进行爱国主义教育、爱校爱专业教育、审美教育和素质教育;通过组织“校园文明星级班”、“志愿者在行动”、“法制大讲堂”、“节粮、节水你我他”等活动,把德育工作贯穿在整个校园生活中。   面向人人受欢迎。农民问题事关国本,故城县职教中心立足国本,积极开展“送教下乡”活动,面向农村招收涉农专业学员,通过实地考察,摸清农村经济的技术需求,找准施教服务的结合点,根据农民急需的种植技术定生源、定专业、定教材,把课堂设置在乡镇农村、田间地头,真正为新农村建设和改革培养了大批实用技术人才。同时,学校围绕县域经济发展,培养了大量不同工种的初中级实用技术人才。根据故城县纺织服装行业迅猛崛起、技工短缺的实际,与兴弘嘉服装公司实施校企联合,兴办了服装职业技术学校,五期共培训学员400多名,现已上岗成为服装公司业务技术骨干。还积极配合有关部门举办境外劳务岗前职技培训、皮毛加工培训、建筑技术培训等专项培训25多期,培养实用技术人才3700多人次。为县两办、纪委、财政等35个部门举办信息技术办公、会计电算化等在职培训8期530人次。 东方夜放花千树,职教满园尽芳菲   没有一流的职业教育,就没有一流的技工;没有一流的技工,就没有一流的产品。在“中国制造”向“中国创造”的转型中,职业院校质量的高低事关国家发展。10余年来,故城县职教中心不单走过了一条扩招之路,更艰难地走过了一条从学科本位向职业能力本位转型的质量提升之路。   学校对口高考成绩,绘就成一幅记录着学校成长和转型的厚重长卷。2014年,职教中心对口高考再刷纪录,参考考生中大学本科上线169名,比去年增幅89.98%,占全省本科对口招生增量的十分之一。大学专科上线437名,本专科上线率100%。建筑专业的于宽发、范爱民、郎佳樾同学夺取全省本专业第一、二、五名;财经专业的李文锐、孙晓帆同学夺取全省第二、第六名;电子专业的袁志同学夺取全省第四名优异成绩。连续11年,对口高考升学率和毕业生就业率均在98%以上,每年录取高一新生都在1000人以上。   今年4月,该校有236名考生在高校单招中录取,还有274名普通中专生应聘到各企事业单位就业工作,全校就业率已达98%,职业教育能就业,能升学的优势特点再次得到彰显,为广大青年成长搭建了一条多元化发展成功的立交桥。   东方夜放花千树,职教中心满园尽芳菲。“我们不能躺在功劳簿上,我们还要有更大的发展,在职业教育这个道路上,我们永不停步。”校长郑学锋如是说。   雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。成绩代表过去,未来需要创造。对口高考过后,新一轮的升学战役又打响了。漫步在故城县职教中心,倾听着琅琅的读书声,目睹着各个专业实训动手操作的场景,领略着特色教育带来的神韵,我们期待着故城县职教中心再创佳绩,续写对口高招的华丽篇章。 衡水新闻网——衡水日报讯 记者朱微 通讯员 苏昭辉 (责任编辑:wat)
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